Игорь Михайлович Кондраков
В этой книге автор впервые изложил свою концепцию эволюции материи. Работа эта, прежде всего, мировоззренческая.
С неё начинается пятая глобальная научная революция, которая коренным образом изменит мировоззрение современников
и окажет огромное влияние на будущее Мидгард-Земли.
Эту книгу в 1997 г. подарил мне мой друг – Володя Козырев, который до знакомства с нею рассказывал мне о некоторых
возможностях друга детства – Николая Левашова. Последний раз они встречались в Москве ещё до отъезда Николая
Викторовича в США, который продемонстрировал, в частности, телекинез предметов. Рассказывал Володя мне и о других
его возможностях. Информацию я «проглотил» с большим интересом, и недоверия она не вызвала, т.к. до этого читал про
опыты Ильина (питерского проф.) с перемещением предметов силой мысли. После очередной информации из «первых рук»,
стало ясно, что в своих представлениях о нашем мире придётся многое менять…
Мы всегда обменивались с другом новой информацией – он был единственным интересным собеседником и человеком,
который всегда интересовался всем новым и необычным, пытаясь дойти до истины. Нас очень интересовала проблема
жизни и смерти. Нам не хотелось верить общепринятой «материалистической» точке зрения, что со смертью всё, что мы
наработали, исчезает вместе с нами. Не могла так примитивно быть устроена природа, материя.
Кроме того, я со школьных лет любил проводить различные физические и химические опыты, поэтому со временем
заинтересовался проблемой добывания новых знаний и делания новых изобретений. Рекомендации учёных в этом плане
были просты: «Бери и пробуй!». Первые же изобретения показали, что такая рекомендация аналогична рекомендации:
«Пойди туда, не знаю куда...» и не соответствует реальной технологии, которая складывается при анализе прошлых своих
ошибок при решении творческих задач. Будущее подтвердило это вывод. Но в школьные годы не понятна была
нерациональность технологии и методологии добывания новых знаний методом проб и ошибок (или научного тыка),
которого официально придерживалась наука. А в студенческие годы непонятна была и тенденция на дифференциацию
науки на более мелкие направления (я занимался исследованием развития научных и технических систем после окончания
института изобретательства), после чего специалисты из параллельных направлений уже не понимали друг друга, придумывая
свои «научные» языки. При этом все по-прежнему исследовали одну и ту же материю и один и тот же мир…
Сложилось двойственное представление и о математике. С одной стороны это мощный инструмент, позволяющий
найти функциональные и численные зависимости между заданными параметрами и формализовать то, что до этого имело
описательный характер. С другой стороны – математика – не более чем «нож и вилка» в науке, которые позволяют
препарировать любое «научное блюдо», которое поддаётся формализации. Но эта же математика не способна объяснить
природу достаточно известных законов, явлений, эффектов, т.к. безотносительна к ним. Например, 4-й закон Ньютона,
закон Кулона и закон Ампера (для параллельных проводников с током) имеют абсолютно одинаковое математическое
выражение, которое ничего не говорит об их природе.
Вопросов была много, ответы на которые пытался найти у Эйнштейна, но он разочаровал меня. Проглотил «Розу мира»
Д. Андреева, думал, что здесь-то найду ответы на многие вопросы… Не нашёл ответов и у других авторов. И вот, наконец,
книгу со странным названием подарил перед поездкой на море Володя. Признаться, в устоявшейся в моей голове картине
мира началась настоящая революция, т.к. одно представление рушилось за другим. Сказался прежний базис, поэтому
представился сверхчеловек (не господь, по инерции – у любого следствия должна быть причина, начало), который может
создавать и управлять мирами… Не всё сразу укладывалось в сознание, но впечатление от первого прочтения было
потрясающим. Его я там же на море изложил в иносказательной форме в виде стихов.
СОТВОРЕНИЕ МИРА
- Придумав образ, выбрав меру,
- Друг в друга много раз вложив,
- Чтоб было множество примеров
- Миров, и в каждом эксклюзив.
- «Господь» «сосуд» затем наполнил
- Тем, что зовём мы веществом,
- А дале – ритуал исполнил
- Над чистым, как поэт, «листом».
- Небытие заполнил сутью,
- И сразу расступился мрак
- И встал Творец наш на распутье…
- Предполагаю, было так:
- Устав от непрерывных странствий,
- Объяв всю зону – Протомир,
- Меняя метрику пространства,
- А с нею прежнее убранство...
- Вне времени там семь субстанций
- Слились, рождая новый мир.
- Ломая старые структуры –
- Согласно новой партитуре,
- Да и космической культуре,
- Творил наш будущий кумир.
- Физический, затем Эфирный,
- Астральный слой и, наконец,
- Ментальным завершил венец,
- Вписав в скрижали буквой жирной
- Что мира данного – Творец.
- И вот уж тысячи веков,
- Срывая множество оков,
- В коварном космосе предтечей
- Возник наш мир противоречий,
- Надев божественный покров,
- Где звезд горели тихо свечи,
- В пространстве в множество парсек
- Был послан кем-то Человек.
- С какою целью, для чего? –
- О том не трудно догадаться
- И грёзам в мыслях вдруг отдаться,
- Что Он подобие Его!
- И сын Создателя Сего.
- И Зодчий Будущей Вселенной,
- Тот, Кто задачей вдохновенной
- Вселит и в камень дух нетленный,
- И станет частию Всего!
Информация книги захватила меня, началась постепенная перестройка мировоззрения. Позже Володя на пару вечеров
добыл для меня новую книгу «Сущность и разум». И лёд медленно тронулся…
Эти подробности для тех, кто думает, что дай им алгоритм перестройки мозгов, и они сразу станут всё понимать и
творить. Кстати, с такими просьбами обращаются некоторые студенты, после рассказов о возможностях разума…Им
хочется получить сразу и всё…
1. Третий раз уже представители из К.О.Н. пытаются нам – землянам передать предупреждение о грядущем,
предлагают выход из тупика, но власть предержащими эти послания не были приняты. В свое время Л.Н. Толстой сказал,
что миром правят параноики и дегенераты. Понятно, что они менять ситуацию к лучшему не будут, потеря власти для них –
смерть. Поэтому, нормальным людям, которые понимают ситуацию, а их больше, чем ненормальных, нужно менять
фундамент знаний и фундамент мышления. Тем более, что новые знания уже имеются. Учитывая наше искажённое
мышление и базовые знания, новые знания предложены нам в доступной форме в книге Н. Левашова. При этом надо ещё
понимать, что незнание или нежелание знать «не освобождает» от возможных последствий нашего невежества,
зашлаковывающего и без того убогие калейдоскопические знания и наше сознание.
Науку уже превратили в религию, храм, где молятся на лики канонизированных учёных. Не имеющим «атрибуты
учёного» нечего соваться в этом храм. Учёная степень – вроде защитного бронежилета. Это хорошо продемонстрировали
на передаче у Гордона представители академической науки, которые опозорили её, так и не став за всю передачу
оппонентами М. Задорнова. Скорее всего, они уже давно не учёные. Ни одного аргумента доктора наук не могли
противопоставить простым и понятным аргументам Задорнова, потому что последний – для них дилетант, который
«сунулся» туда, куда вход для «дилетантов» запрещён.
Но если обратиться к истории науки и техники, то станет ясно, что новое всегда открывали и создавали «дилетанты»
в соответствующей области, ибо у них не было штампов и запретов на то, «чего не может быть» (не учёный Эдисон открыл
эффект эмиссии электронов с раскалённого электрода; Никола Отто – бухгалтер создал 4-хтактный двигатель внутреннего
сгорания, архитектор Монгольфье изобрёл воздушный шар; учитель из Калуги – Циолковский создал теорию реактивного
движения, расписал и технически продумал каждый шаг покорения космоса, разработал космическую философию…
изобрёл судно на воздушной подушке, которую забраковали академики-аэродинамики и т.д.)...
Увы, управляющим паразитам нужно не содержание, а внешняя форма, её атрибуты. Поэтому, глядя на обложку
книги (последнее издание), складывается такая картина:
- Трижды к Земле посланник вольный
- Спешил на помощь, чтоб смогла
- Услышать зов – зов многодольный
- И одолеть все силы зла.
- Но спит народ под спудом ночи,
- Спит, пребывая в «сладком» сне
- И слышать ничего не хочет
- О прошлом и грядущем дне.
- ……………………………………….
- Распят и тот, кого Мессией
- Ждала крикливая толпа, –
- Но прокуратора просила:
- Распни его! – Он не мессия! –
- На перекладине столба.
- Земля от боли содрогнулась
- Казнён Посланник Светлых сил
- Во мрак ночи вновь окунулась,
- Но час возмездия пробил.
- И вновь толпа полна презренья
- К тем, кто пришёл ей вновь помочь
- Чтоб изменить мировоззренье…
- К тому ж прошла Сварога ночь.
- *************************
- Из ока Мидгард в звёздных бликах
- Стекает чистая слеза….
- Вот потому на светлых Ликах
- Полны печалью их глаза.
В книге с самых основ просто и убедительно начинается объяснение устройство нашего мира.
Неоднородность пространства – причина взаимодействия двух и более форм материй, которые в пределах
неоднородности меняют свою качественную структуру, т.е. становятся совместимыми, и только тогда они вступают во
взаимодействие, синтезируя гибридные материи. Этот принцип работает практически на всех уровнях организации материи.
Например, на макроуровне для взаимодействия двух объектов достаточна совместимость у них именно тех качеств
(признаков) и свойств, которые обеспечивают это взаимодействие. Например, магнит и кусок железа, болт и гайка одного
диаметра и при резьбе с одинаковым шагом и т.д. А на уровне первичных материй требуется 100%-я совместимость по
всем признакам и качествам, что обеспечивает устойчивость гибрида без изменения мерности.
Неоднородность – причина всех наблюдаемых физических эффектов. Например, если соединить два
медных стержня при одинаковой температуре, то ничего не изменится. Но если температура одного стержня будет выше
температуры другого стержня, то часть тепла от него перейдёт к другому, пока не наступит тепловое равновесие. Но до
этого проявится масса физических эффектов. А если взять и сложить две пластинки из разных металлов, соединить их и
нагреть… Из-за разных коэффициентов линейного расширения слоёная пластинка изогнётся. Это очевидно. Аналогично и
с законом Архимеда: на тело погружённое в жидкость… Но удивительно то, что учёные говорят о том, что материя
находится в вечном движении и, в то же время, утверждают, что вселенная однородна. Тогда, за счёт чего она находится
в движении, если она однородна (?), а значит все признаки и свойства материи во всех направлениях одинаковы, и тогда
взаимодействия, обеспечивающего её наблюдаемое движение, не будет, а будет состояние полной энтропии по всем её
параметрам. Явное противоречие. Но его обходят… Хотя экспериментально уже доказано, что Вселенная неоднородна.
Те же учёные соглашаются с этим фактом, но свой базис менять не спешат, т.к. придётся разрушить ими же придуманную
концепцию, на основе которой были получены учёные степени и звания, слава, признание и благополучие. Хотя это
нормальный эволюционный процесс развития наших представлений. Но, чтобы признать это и понять, нужно
соответствующее мировоззрение.
2. В книге красной нитью проходит мысль о том, что законы макро- и микрокосмоса едины. В этом аспекте
интересен и такой момент: вокруг любой неоднородности, имеющей радиальный перепад мерности, возникают сферы,
аналогичные сферам Земли.
Далее шаг за шагом объясняется происхождение жизни, причём без привлечений каких-либо гипотез, а исходя из
свойств самой материи. «На глазах» происходит самоорганизация материи от её первичных форм до сложных, гибридных,
матричных пространств, наконец, жизни, о происхождении которой и человека не один век учёные ломают копья:
креационизм (бог сотворил человека 23 октября в 9 часов утра 4004 до н.э.), самопроизвольное зарождение, жизнь
существовала всегда, панспермия, биохимическая эволюция… теория Дарвина.
До сих пор в школе изучают теорию Дарвина и ссылаются на неё, как на научную теорию, хотя имеется масса фактов,
опровергающих её. При её рассмотрении возникает чёткое противоречие: если следовать теории эволюции Дарвина,
то все расы должны начать развиваться одновременно, в одинаковых условиях и иметь общего
предка, например, неандертальца, который за последние 30-40 тыс.лет должен превратиться в «человека разумного»,
представителя разных рас, хотя это слишком короткий срок, чтобы это даже теоретически стало возможным. Но останки
рас находят там, где они проживали последние 30-40 тыс. лет, т.е. к моменту их появления они уже были представителями
соответствующих рас. Тогда как другие исследования показывают, что существующие расы на Земле не должны
иметь общего предка, т.к. они не только не имеют сходство с останками человекоподобных существ старше
30-40 тыс. лет, но и отличаются по физиологии и генетике, хотя генетически совместимы.
Возникает чёткое противоречие: все расы должны начать развиваться одновременно и иметь общего предка,
чтобы быть землянами по теории Дарвина, генетически совместимыми друг с другом и находиться примерно на одном
уровне развития; и существующие расы на Земле не должны иметь общего предка, чтобы объяснить отсутствие сходства
с останками старше 35-40 тыс. лет.
Это противоречие разрешено только Н.В. Левашовым. Все теории об африканском происхождение современного
человека и быстрой его мутации с образованием разных рас и другие, терпят полнейшее фиаско.
3. Прорабатывая книгу, ощущаешь, как гармоничен мир. Но когда рассматриваешь себя или любого обычного
человека, видишь, как далеки мы от природной гармонии. И вместо того, чтобы понять и включиться в эту гармонию,
мы придумываем массу искусственных моделей мира, удобных для понимания нами же придуманной гармонии мира.
Отсюда непонимание истинной гармонии мира. Правильное мировоззрение и миропонимание – вот основа гармонии с
окружающим миром. Складывается представление, что вместо того, чтобы увеличивать связи с окружающим миром,
чтобы быть с ним более совместимым и гармоничным (ведь мы производное этого мира), и, учитывая, что у
нас больше возможностей адаптации к окружающему миру, чем у самого этого мира к нам, мы имеем огромные
потенциальные возможности воздействовать на этот мир. Но для этого нужно развиваться и устанавливать необходимые
связи с окружающим миром. Чем больше связей – больше наработанных тел – тем больше возможностей воздействовать
на этот мир на разных уровня.
В настоящее время большинство из нас находится на этапе пассивной адаптации к нашему миру: на внешнее
воздействие мы пытаемся ответить противодействием – чтобы защититься от сильного урагана, мы строим сооружение,
которое выдержит его натиск, т.е. через разрушение его силы. Хотя возможно активно воздействовать на физику
урагана (что делает Николай Викторович), чтобы устранить причину мощности урагана или использовать его мощь против
его же самого. А для этого нужно знать, как устроен мир, и уметь настроиться на его гармонию. Но, не зная законов
эволюции человека, человечества, планеты и мира в целом, невозможно добиться этой гармонии. Отсюда множество
научных, социальных революций, бунтов кровавых и беспощадных, но в итоге не решающих проблем, поставленных
изначально вождями и идеологами этих революций через разрушение.
4. Просто и доступно в книге даются представления о возникновении жизни на Земле. Впервые раскрывается
механизм деления клетки, объясняются тайны их старения – то, над чем бьются давно учёные, не понимая сути проблемы.
Здесь же мы находим ответы на вопросы о «разумной» жизни сообществ муравьёв, пчёл, термитов, узнаём об истинных
механизмах поведения сообществ животных или насекомых в состоянии надорганизма, когда, как по мановению
волшебной палочки, десятки тысяч ворон одновременно меняют направление полёта или клин журавлей, летящий на
юг, «знает» в каком направлении лететь. Объясняя эти явления, в книге даётся ключ к пониманию возможности
неограниченного развития собственно нас самих. Эволюционные изменения вида приводят к гармоничному изменению
внутреннего мира особей каждого вида. При этом изменяется структура, функции клеток организмов, в том числе и
нейронов, что и создаёт условия для их эволюционного развития (формирования и развития ментальных тел нейронов),
в результате которого наступает этап, когда возможно образование обратной связи и «обратного» воздействия посредством
мысли на окружающий мир. Здесь максимально проявляется возможность единства и гармонии с природой. У человека
появляется огромная перспектива – стать творцом, а, следовательно, появляется смысл жизни, цель, причём реальная,
а не придуманная религиями или теориями, что неизбежно приведёт к смене шкалы ценностей и мировоззрения.
5. Знакомясь с книгой, каждый раз мысленно отмечаешь: «впервые… впервые…». Действительно, на уроках
биологии всегда возникал вопрос: как так быстро из яйцеклетки появляется такой сложный организм, как человек? Никто
вразумительного ответа на этот вопрос не давал. Здесь же чётко, последовательно объясняется каждый этап развития
зародыша будущего человека. Впервые получаешь знания, которые несут не только информацию о самом процессе
развития эмбриона человека, но и затрагиваются вопросы нравственности, причём не выдуманные, а вытекающие
из самой природы. Зная о том, что ждёт уничтоженный абортом эмбрион, уже думающие мужчина и женщина не пойдут
на убийство сущности даже из-за самых серьёзных социальных проблем, понимая, что наказание за это не минует их.
Здесь уже не может быть двойных стандартов, и валить свою вину будет не на кого, кроме, как на самого себя.
Знакомясь с разными религиями, обращает на себя внимание совпадение многих обычаев, связанных с «жизнью
после смерти»: вспоминание об умершем на девятый, сороковой день и через год. В книге этому даётся реальное
объяснение, без всякой мистики. Уход сущности умершего человека на соответствующий уровень является всего лишь
продолжением и очередной ступенькой в её эволюции.
6. Самый важный для землян вопрос: «Кто мы и откуда мы пришли?». На него ищут ответы не одно тысячелетие.
Но только в книге Николая Викторовича даётся однозначный, чёткий и убедительный ответ на этот вопрос, подтверждаемый
конкретными фактами и письменными источниками, не говоря уже о его возможностях проверить эти факты. Мы узнаём о
Христе, Будде, Кришне, как о реальных исторических личностях, направленных к нам с определённой миссией.
7. Причины, механизмы появления и развития заболеваний – древние проблемы человечества. В книге им
даётся чёткое научное обоснование, описаны причины их возникновения и как следует лечить те или иные болезни.
Очевидно, что эра медикаментозного лечения пришла к своему логическому концу. Каждый из нас это ощущает на себе.
Но чтобы сломать всю эту систему травления больных химикатами, самим больным нужно менять своё мировоззрение и
миропонимание.
8. Помимо всех достоинств книги, следует отметить, что она ещё и хорошее пособие по решению научных задач.
Задача о СПИДе. Заболевание есть, а вируса – нет. Организм теряет Т-лимфоциты, как и при наличии в крови
вируса СПИДа, а никакого вируса в крови нет. Как это может быть? То и дело читаешь или слышишь об открытии средства
для лечения СПИДа, рака и других системных болезней.
Попробуем сформулировать научное противоречие: Чтобы происходило разрушение Т-лимфоцитов (Д1), нужно,
чтобы вирус СПИДа присутствовал (С1) в крови (на физическом уровне), но наблюдения (Д2) показывают. что вирус
отсутствует (не-С1) в крови. Противоречие разрешается очень красиво: на уровне физического тела вирус отсутствует
(не-С1), проявляя разрушение Т-лимфоцитов (Д1,) но он существует (С1) на эфирном уровне, где внедряется в эфирное
тело, т.е. на физическом уровне проявляется только следствие его воздействия. Таким образом, природа изобрела новый
приём: если исчерпываются возможности развития или адаптации системы на физическом уровне, система
адаптируется к одному из других разрешённых уровней, сохраняя возможность проявлять свои свойства на физическом
уровне.
Это очень интересный приём. У него огромные возможности и с точки зрения техники: например, пси-генератор,
источник жизни, «тёмная» сущность находятся на эфирном и или астральном уровне, а их действие проявляется на
физическом уровне.
Аналогичная задача о раке. Если удалить раковую опухоль, то, согласно существующим представлениям, её
в дальнейшем не должно быть, но опыты показывают, что через пять лет на том же месте вырастает такая же опухоль.
Чтобы опухоль появилась вновь, прежнее место её нахождения должно хранить информацию о ней, но и не должно
хранить такую информацию, потому что уже нет её носителей. Это противоречие легко разрешается тем же приёмом:
опухоль имеет отпечаток на эфирном уровне, который и создаёт вновь отпечаток опухоли на физическом уровне, где
её удалили.
9. Извечный вопрос о границах Вселенной, и когда и как она образовалась. В книге можно найти ответы и
на эти вопросы, уже правильно их задав, потому что от правильного вопроса зависит правильный ответ.
Я получил огромное удовольствие, как от изучения книги, так и оттого, что у меня изменились взгляды на мир и,
думается, что я стал что-то понимать о нашем мире, поэтому выражаю автору своё восхищение и благодарность.
И.М. Кондраков, Минеральные Воды, 2.11.2008
|